En 2025 pudimos ejecutar el proyecto “Puente hacia un
futuro mejor” con el que se han adecuado los espacios y se ha podido dotar del
mobiliario para la puesta en marcha la puesta en marcha de un bachillerato
preuniversitario en la Comunidad Sagrada Familia de Perú
A partir de ahora
el centro de secundaria preuniversitario en Ventanilla ofrecerá una formación
integral y rigurosa, diseñada específicamente para fortalecer las competencias
académicas fundamentales y desarrollar habilidades de pensamiento crítico y
resolución de problemas.
Al formar jóvenes más preparados contribuiremos a una
fuerza laboral más cualificada y a la reducción de la desigualdad social.
La puesta en marcha del bachillerato preuniversitario en
la Comunidad Sagrada Familia (Ventanilla, Perú) no es solo una obra de
infraestructura; es una intervención estratégica alineada con los compromisos
globales de sostenibilidad.
El mensaje que
hemos transmitido a los jóvenes es "Tú importas y tu educación es una
prioridad".
Estos son los enfoques transversales de la agenda 2030
que nuestro proyecto ha cumplido:
1. Enfoque de
"No dejar a nadie atrás" (Equidad e Inclusión)
Ventanilla es una zona con brechas históricas en acceso a
educación de calidad. La adecuación de espacios y la dotación de mobiliario
garantizan que los jóvenes de esta comunidad tengan las mismas herramientas
educativas y sociales que los de zonas con mayores recursos.
Al mejorar el entorno físico (pintura, obra) y funcional
(mobiliario), se elimina la barrera de la "pobreza de
infraestructura", permitiendo que el talento de los chicos y chicas no se
vea limitado por las carencias de lugar de donde proceden (barriadas marginales
y la selva)
2. Enfoque de Igualdad de Género (Transversalidad del ODS
5)
El proyecto contempla de un modo especial la igualdad
entre chicos y chicas. La adecuación del espacio ha contemplado la creación de
un entorno seguro y equitativo.
Hemos creado un espacio bien iluminado, con mobiliario y
servicios adecuados, fomentando asi la permanencia escolar de las adolescentes,
reduciendo el riesgo de deserción y promoviendo la paridad en el acceso al
nivel preuniversitario.
En el Callao, y específicamente en zonas como Ventanilla,
la brecha de género es una barrera estructural que limita el potencial de los
jóvenes.
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